Socjoterapia

Zajęcia przeznaczone są przede wszystkim dla dzieci mających trudności w regulacji emocji (np. złości czy wstydu), przejawiających trudności w relacjach z rówieśnikami (konflikty, nieśmiałość, problemy w nawiązywaniu relacji, brak akceptacji), a także posiadających opinię/ orzeczenie z poradni psychologiczno- pedagogicznej wskazujące na potrzebę rozwijania umiejętności społecznych. W trakcie zajęć uczestnicy uczą się m.in. jak rozwijać komunikację, empatię i współpracę, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach społecznych, jak budować poczucie własnej wartości, rozpoznawać i regulować trudne emocje. W trakcie zajęć wykorzystywane są takie metody pracy, jak dramy i symulacje (odgrywanie sytuacji szkolnych np. problem w klasie), burza mózgów (szukanie nieszablonowych rozwiązań problemów), ćwiczenia w parach i grupach oraz karty pracy.