Terapia ma na celu identyfikację i korekcję zaburzeń mowy, języka oraz komunikacji. Obejmuje pracę z dziećmi doświadczającymi trudności w artykulacji, płynności mowy, rozumieniu języka, a także w związku z wymową i prawidłowym posługiwaniem się językiem.
Zajęcia logopedyczne dla dzieci koncentrują się na ćwiczeniach artykulacyjnych, fonacyjnych, słuchowych, oddechowych oraz grafomotorycznych. Praca odbywa się z wykorzystaniem indywidualnie dostosowanych narzędzi, jak np. lusterka logopedyczne, rurki, plansze i tablice z symbolami, materiały sensoryczne, urządzenia elektroniczne, karty czy nagrania dźwiękowe. Logopeda współpracuje z rodzicami, zalecając ćwiczenia, które rodzic może przeprowadzić samodzielnie w warunkach domowych.
Zajęcia z neurologopedą dziecięcym przeznaczone są dla dzieci, u których występują trudności w rozwoju mowy, języka lub komunikacji. To m.in. opóźniony rozwój mowy, mutyzm wybiórczy, nadmierne napięcie mięśniowe w okolicy twarzy oraz szyi, wady wymowy i artykulacyjne, wybiórczość pokarmowa, problemy w komunikacji werbalnej i niewerbalnej, problemy z oddychaniem.
